。

打從接管五班以來，劉學森第一次聽到這麼多好話。他帶著教案本美滋滋進入教室上課，腦子裡還想著乖巧又懂事的轉學生。

“上課，先來檢查背誦。”劉學森出了名的言出必行，壓根不給大家逃避的機會。

底下又是一片哀嚎。

“抱怨什麼？這篇課文從上週背到現在，別的班早就檢查完了！等會抽查背不過的，一律罰抄三遍。”劉學森維持

完紀律，習慣性想叫個好學生給大家打個樣，“蘇卿莞。”

“到。”蘇卿莞聽到自己名字，剛準備站起來背課文。

結果，劉學森後面硬生生加了三個字。

“……的同桌。”

劉學森叫完名字，才後知後覺想起來：蘇卿莞今天剛轉學過來，以前學校教學進度跟他們不一樣。

如果她沒學過這篇課文，那多尷尬啊？

可不能傷害小姑娘的玻璃心，於是劉學

森將矛頭轉向莫歸。

“啊？”蘇卿莞的同桌覺得很迷惑。

自己跟劉學森相處一年半，檢討書交了無數份，難道班主任記不住自己名字？

蘇卿莞才轉過來幾個小時，自己稱呼居然變成‘蘇卿莞的同桌’了，**離譜。

而且，劉學森確定要叫自己起來背課文嗎？

莫歸腦袋裡問號刷了會屏，這才緩緩站起來，皺著眉問，“什麼課文？”

劉學森覺得很沒面子，硬邦邦提醒，“《遊褒禪山記》。”

“哦。”莫歸依稀覺得這個題目有點耳熟，至於內容……

行吧，他一個標點符號都想不起來。

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