人眼紅的，姜明的心理便是如此，得不到的被他人得到，不管其得到時付出了多少努力，在他們眼裡都是不存在的，自己有多少辛苦，卻算得門清。

不被見到了還好，沒有能力去擾亂也沒問題，否則就算是沒有傷害到他們的利益，也會因為不順眼自己創造一個情景敵人。

也許對方並不知道他的存在，卻單方面的討厭或恨著對方，一有機會，用最大的惡意，去傷害，內心的不平和心思的狹隘，讓這些人憤世嫉俗，看不得他人過得比他好。

姜明便是這種人，現在的邵意，是他假想中的敵人，有了厭恨的驅使，姜明迫切的想要升級系統，很快開始了第二次正義直播。

這次的物件，是一名教師，涉及的是校園自殺案。

江志，一中的一位數學教師，在女生自殺案中扮演的幾乎是罪魁禍首的角色。

夫妻不睦，兒子叛逆，生活中的不如意，江志將其宣洩到了職業中，他的職業面對的，恰恰又是心理最為脆弱的中學學生，他以為的心理承受程度，是站在成年人的角度去思考的，和學生本身具有的根本不在同一條水平線。

那個女生，在班級裡本就是不受歡迎的存在，家庭的貧窮，在吃穿上表現出的差異，讓她極為自卑，怯懦的不敢去搭話，厚厚的劉海像是一把鎖，將其鎖在自己的世界，不敢邁出一步。

學生們不像成人的思想那麼成熟，喜歡就是喜歡，直來直去，不會耐心的討好別人去結交一位朋友，還是以自我為中心的年紀，更是不會做出熱臉貼冷屁股的事，那是傷害了他們的自尊。

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