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亭中少女嫋娜風流，少年飄逸如仙，宛如位列仙班的金童玉女，好一對璧人。潁王負手而立，“跳舞的是小妹，吹笛的是舍妹乳孃的兒子，名叫江遙，江遙跟隨道長學藝十年，如今剛剛回來。”李儉輕聲介紹說。

“學道十年，師從何人？”李念上前稟報：“據江遙講，師父沒有名號，十年間不過是跟隨師父到處遊歷。”“高人多是閒雲野鶴。”潁王是道教狂熱追捧者，江遙這個名字他記住了。

一曲終了，江遙和寶釧舞曲相和頭一遭，但舞蹈和曲子相映成輝。舞蹈中精髓表現鴻雁對自由的嚮往和渴求，寶釧演繹的淋漓盡致。而江遙本來是踏月逐風，自由率性的人，自然理解擁有自由的美妙。兩人互為錦上添花。笛聲悠揚中透著明麗，舞蹈唯美中透著蓬勃的生命力。

湖邊的人都在叫好，寶釧和江遙只是在亭上，還禮酬謝。畢竟是閨閣女眷，穎王雖然意猶未盡，但總不能說我還沒看夠再來一曲。李儉把穎王一行請到前廳，賓主落座。薛尚引領幾位隨從別處就坐。

潁王想邀江遙前來一敘，但看到亭中有位長者，想必是趁著風和日麗，幾人在享受天倫之樂，他也就作罷。

“笛子吹的不錯。”寶釧偎依在江氏身邊，江氏拿巾帕給她拭汗，“瞧瞧都累出汗了。”江氏心疼女兒，“舞跳的還說得過去。”江遙說完，好整以暇地看她，說得好像你看過多少次驚鴻舞似的。寶釧眼波流轉，斜睨他一眼，不和他計較，咱大人有大量。

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