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“學唱歌啊？現在你是老師，我是學生，那我當然要坐在學生的位子上跟你學了。”

蘇禾這話說的理直氣也壯，一群小屁孩還在那同意的點頭。

最後喬語緋只能儘量無視那突兀的大齡兒童，繼續開始自己的教學。

不過不得不說，蘇禾確實很好的演出了一箇中班上課的幼兒形象。

對於這種演戲方式，蘇禾明顯已經得心應手了。

不管是偶爾回答一個問題，或者跟著一句一句的學唱歌，再或者是完整的把歌曲都唱完。

蘇禾都表現的遊刃有餘，融合在一群小孩兒裡面既合理又突兀。

這個突兀就是喬語緋覺得比較糟心的一個點了。

因為這傢伙絕對是一個調皮搗蛋，不遵守規矩的那一類。

不管喬語緋讓幹嘛她總是會跟你反著來，這在一群乖乖上課的小孩裡自然就顯得突兀的多。

但又說她合理！

因為基本上在每個班級裡，有最優秀的學生，那就絕對有愛搗亂的學生。

今天這一群小朋友，除了少數是老師不得不送過來的之外，絕大多數都是一群老師不喜歡的物件。

可是再來到這裡之後，從蘇禾開始跳舞被這群小朋友看見之後，基本上她們上課的狀態是稱不上讓人不喜歡的程度了。

在一群認真上課的乖寶寶中，蘇禾表現出來的這個形象就顯得不是那麼奇怪。

就只是讓人覺得比較另類。

當然，這樣的行為也讓蘇禾成功的打入了‘敵方’的核心。

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