要抓出偷卷子學生的迫切，這些老師當時身在其中沒覺得有什麼，雖然覺得他此舉不太妥當，可也沒有多想，但經過江臣一這番話，他們再回想剛剛張建的所言所為，一切都明瞭起來。

他確實就是在自導自演，想栽贓汙衊一個學生。

幾個老師都想通了其中關竅，看向張建的神色就微妙起來。

張三毛幾分鐘都沒能說出話，第一是因為氣的，第二則是在想辦法，想怎麼說才能倒打一耙將屎盆子扣江臣身上。

當初他在辦公室演了一番，又帶著幾個老師衝來辦公室，想要的就是先發制人，在江臣反應不過來的時候，直接翻出他抽屜裡的試卷，把罪名給他坐實了。

誰知道，他還沒來得及翻桌子，江臣就直接空口白牙說他汙衊自導自演。

張建萬萬沒想到，他想要汙衊至少還準備了證據，江臣卻如此冷靜大膽，在什麼都不知道的情況下，反將了他一軍。

有了那番話，先發制人就從張建變成了江臣，如果張建從他課桌裡翻出了試卷，別人會覺得他栽贓，如果什麼都沒找到，別人又會覺得他誣陷，就這麼幾句話，幾乎是把張建的前後路都封死了，讓他變得進退兩難。

張建後槽牙發疼，他發現他現在最好走的路，竟然是不翻江臣的抽屜，輕輕帶過這件事情，將重點引到江臣當眾頂撞老師身上。

可他怎麼甘心！

從高二上學期開始，江臣明裡暗裡噎了他多少次，表面一套背面一套裝乖讓他被人誤會多少次，陽奉陰違惹怒他多少次！

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