供的。”邢天鹿道，“你懷疑他是佈置聚陰陣的人，和融魂鼎裡跑出去的野鬼有交易關係。順著你提供的訊息，我查了所有和他有關係的人。沒想到他在他老婆娘家鎮了一尊野神像，就放在他岳父的書房裡。”

東海小學校長不知養了那野神像多少年，但石頭只是一塊石頭，這麼多年暗地裡供奉，其實什麼也沒養出來。因為神像下壓著符咒，連孤魂野鬼也不愛住進去。

他收下那一批文物後，沒過多久家裡就出了亂子，他疑心是野神像活了，於是忙去找當年賣他神像的人，問該怎麼辦。

這事說來也是個烏龍。賣神像的人本就是個騙子，當初騙人說“養野神像保家產萬貫，神像只保護奉養它的人，只聽奉養它的人的願望”，一塊爛石頭要價上萬。當日聽校長一說，也不認為是神像真活了，只覺得是校長疑神疑鬼，於是敷衍地讓他去“請神”——可以將自己的願望告訴野神，或許就成了。

校長喜出望外，於是回去求神，可他哪裡知道自己求得是一隻沉睡了一千多年的孤魂野鬼。

騙子教給他的方式同請筆仙、碟仙沒什麼區別，那野鬼恰逢魂魄快散了，便借校長之手畫了聚陰陣的圖。

一人一鬼無法交流，校長也看不見鬼，自然更不會知道“聚陰陣”是個什麼狗玩意。

“所以說，多行不義必自斃。”邢天鹿悠悠道，“他想將學校擴大，設立分校，還希望學校能出幾個天才學生讓他有宣傳的資本，於是就將那聚陰陣畫學校裡去了。”

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