多說兩句。這種不願珍惜學習機會的學生，留著過年？”

嶽峰：“……”

感受到了現代夫子們的鄙視。

嶽櫻眼裡揉不得沙，實事求是地懟：“您怎麼就知道我弟弟在家沒學到什麼東西？歷史老師是吧？你這麼能耐，你能背《五經》嗎？”

歷史老師嗤一聲：“嶽峰能背？”

嶽櫻：“對不起，還真能。”

眾老師：“……”這牛皮吹大了。

“行了行了。”

宋老師打斷大家說話，從抽屜裡抽出幾張試卷。

她說：“這裡是學校，還是要講規矩的。嶽峰是我們學校特招進來的貧困生，他成績總是墊底，如今還曠課。別說我不給機會，這是昨天月考的試卷，如果總成績能脫離倒數十名，我就去幫你跟校領導說說，讓他們通融通融。”

歷史老師：“還脫離倒十呢，怕是連倒數第二都超越不了。”

宋老師咳了一聲，又說：“如果嶽峰成績不如意，這學也沒必要上了。與其在學校浪費時間，不如回家好好養腦子。”

文科要考語、數、英、政、歷、地。

數學和英語是嶽峰的短板。

為了方便考試，政治地理他直接死記硬背。

語文和歷史自不必說，是嶽峰的長項。

這時候，班長商妍打了個報告進來。

宋老師對她招手：“商妍，你們下節應該是體育課吧？你跟體育老師打個招呼，體育課你就別去了，你在辦公室裡監考嶽峰。”

商妍是高二三班的班長。

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