上課，按時完成作業，為什麼跟楊嘉佑的差距這麼大？據許立了解，楊嘉佑並沒有上額外的補習班，他寫作業的效率很高，作業一做完，就開始玩遊戲，或是追番。許立對此很費解。

許立想起之前楊嘉羽說楊嘉佑很聰明，現在他隱隱有點感覺了。

成績排名出來那天，許立正在飲水機旁接水，三五個同學湊上前去看，“我靠，楊嘉佑又第一，真是害群之馬。”

幾個男生鬨笑起來，“噓，小心這位閻王待會兒收了你。”

許立這才意識到，楊嘉佑在班級裡的‘地位’不容小覷，近小半個學期的接觸，他發現楊嘉佑上課很認真，一旦下了課，如野馬脫韁，就沒有他不喜歡的運動專案，難怪他坐不住。

楊嘉佑倒不是令老師頭疼，他是班級裡不用老師操心成績的那一類人。偏偏平時看起來又不怎麼用功，太違背‘天道酬勤’的常理，在同學們近乎都會上補習班的群裡，他顯得像個另類。

許立則是另一類同學，沒上補習班，學習認真，但學了大半個學期，好像什麼也沒學到。這天放學，他拿著78分的數學試卷，一路上愁眉苦臉。

楊嘉佑問：“幹嘛，這麼喪？”

許立把卷子給他，“你說，楊叔叔會不會覺得我很沒用。”

楊嘉佑接了過來，匆匆掃了一眼，“這麼基礎的題你都錯？你怎麼上課的啊？你不是挺認真的嗎？”

許立皺眉，雙手揣兜兒裡，“不知道。”

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