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在接到腦海中的支線任務後，小千代捋了捋鬢角的頭髮舒了口氣，隨後跟著內味兒很衝的小千年們走進了小巷子。

人的理性可以剋制住感性的衝動，從而促使人選擇利己的行為，這本身並沒有什麼錯。但人這種生物，歸根結底是一種社會性生物，只要是社會性生物，其意識裡或多或少都會存在一種利他，確切來說應該叫做“利群”本能，只不過隨著人類社會的進步和自身的進化，這種本能越來越被理性思維壓制在潛意識中，雖然其不再能夠左右人們的現實行為，但卻會反映在一些例如悲憫、同情等高貴品質上，也正是因為這些品質，人才得以與其他社會性動物那種非理智性的利群行為區別開來，從而走上一條文化開化且生機勃勃的道路。

小千代方才舒了口氣便是因為支線任務的介入，使她釋放了被理性壓抑住的同情本能，此刻，她可以“名正言順”的去見義勇為了。

小千代進入巷子並拐了兩個彎後便找到了蔣舒，此刻蔣舒面對的無疑是一場即將發生的校園霸凌事件。

說到校園霸凌，一般而言很多媒體和一些不怎麼入流的磚家叫獸會把其發生的原因歸結為一個看似無懈可擊的說法：成年人的漠視。

這種說法也不能算錯，但仔細想想，這種說法是不夠全面的，也是經不起推敲的，更別提從中找出什麼解決霸凌問題的方法。

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