足夠驚駭了。

當然，陳老師還是預想到一些情況的。

比如說：王雲並沒有將整張卷子給做完。其實高考題並不算太難，比之奧數競賽，簡單不少。但是許多知識點都是疊加的，或者是說都是合在一起的。想要拿到滿分，並非是一件容易的事情。

王雲大概還有許多的題是胡亂做的，陳老師也沒有別的意思。只是不想讓王雲在一次成績的長足進步之後，就飄了。以為自己真的是無所不能，所以他想要藉此機會給王雲提個醒。

剛才看見王雲跑來詢問他一個不屬於高一的知識點的時候，他也是非常詫異的。

王雲的這種表現，他總覺得是他可能因為一次的成績表現非常好，就開始飄了。能夠用一張卷子讓王雲清醒一些，也是一個不錯的想法。陳老師笑了笑，在心中給自己點了個贊，這種做法，既不傷害王雲，也能夠讓他清晰地認識到自己的不足。他真的是非常棒了，竟然能夠想到這樣的辦法。

而且，還能夠不傷到王雲對於學習的熱情。

辦公室外的聲音漸漸熱鬧了起來，下課之後，打鬧的學生自然會非常多。有老師推開了辦公室的大門，王雲依舊還是坐在原來的位置上，沒有動彈。

陳老師接過卷子，對著王雲點點頭說道，“檢查了嗎？不管做什麼學科的卷子，一定要記得檢查，否則很大機率是會有一些錯誤的。”

王雲點了點頭，“陳老師，您放心吧，我都已經檢查過了。保證我知道的知識點，沒有一點兒錯誤。”

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