接下來就是給所有蒙學內容用白話釋意，旨在編寫一部可以讓學子自學的教材。

三皇子領了普及拼音的差事，最近走路都帶著風兒。

誰都看出拼音對天下讀書人的影響，不過發明拼音的人此時只能在張太傅的戒尺下瑟瑟發抖。

作為系統，他自律，記憶力也好，可是張太傅還是不滿意。

“你還不夠努力。”張太傅想用兩年時間將一名秀才教成狀元郎，只能無限壓榨，而且越是教，他越是覺得賈代儒的腦子深不可測。

前面到底是哪個庸才教他的，純粹誤人子弟，如此良才美玉考到30多歲只中了個秀才。一想到被耽擱的時間等於是讓朝廷損失一個人才，張太傅對賈代儒擠壓得更狠了。

才華嘛，擠一擠總會用新的發現。

第58章

一大早, 張太傅捏著戒尺，“今天繼續作律詩。”

鄉試考經義、八股、史、策、論、律詩幾項, 賈代儒別的方面已經磨得差不多了, 就是律詩上太一般平鋪直述, 沒靈氣，沒感悟，更不會以詩言志將整體昇華, 需要加強鍛鍊。

賈代儒的臉是苦的，他是個系統, 習慣性將大腦當硬碟和驅動用，讓一個系統從事創造性寫作有違程式設定。

張太傅脾氣有點急躁，又有心臟病, 加上上了年齡，一個不好就有發病的可能, 賈代儒只能忍著。

其實單純看時間安排，張太傅安排還是比較鬆弛的，比不得他的精確到秒, 但是讓賈代儒頭疼的是每天張太傅都和他講悟性。他的所有成就都是站在後世人肩膀上學得的，讓一個系統和人那樣領悟豈不是緣木求魚？

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)