00兩，要是別人不能少於這個數。”說著，他伸出一個巴掌，反正他賣什麼都是一個巴掌沒錯了，如果一個巴掌不夠就兩個巴掌。正是因為戚六子是自己人，他才只伸一根手指頭。

戚六子和他熟悉了，講價，“是，是，能不能便宜點。”

賈代儒奇怪地說，“你要講價和賈氏族學的談判代表講去，我只是個提意見的人。”製作架體自然是李匠戶帶著他的學生們。

戚六子明白過來，原來不是賈代儒自己要錢，而是給底下乙班的學生掙勤工儉學費來著，蓋音樂廳時就是出錢僱傭了那些學生。笑了笑，掏出銀票。

“給。”

他突然發現，似乎認識賈代儒後他一直是花錢的那個人來著。

賈代儒對戚六子的識趣十分滿意，收好銀票，他沒有說謊，這些錢中的一部分確實要用來發放乙班學生的勤工儉學補助，剩下的則投入工匠坊裡。

乙班學生上了一學期學後，陸陸續續就開始能拿錢回家，一開始還是偶爾有，自從蓋音樂廳後他們的工錢穩定下來。

一些覺得孩子學不出來想將自家孩子叫回去幫家裡幹活的賈長立刻打消了主意，送去別家當學徒，孩子過得苦不說，哪個不是熬了多年還拿不回家一文錢。

說來說去，還是賈家仁義。

由此，寧榮二府在民間的名聲賺足了名聲，不少人打聽啥時候招收學生呢。可惜賈代善就怕自己弟弟沒完沒了招生，牢牢卡住人數，舊人每一個走的，除了到年齡的賈家人，其他人也進不去。

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