可以說謝邀對自己是下了死手的。

而席修聽到謝邀這句話，也非常滿意地點點頭，表示謝邀果然是孺子可教也

。

就這樣，謝邀就莫名其妙地走上了跟著席修好好學習的道路。

等日後席修拿來一本又一本，一套又一套的試題時，謝邀揉揉已經寫酸了的

手，欲哭無淚地看著作業，發出了絕望的咆哮聲，當初他為什麼腦抽想到了

要做學霸？

他根本就不是做學霸的料。

可是現在的謝邀還不知道未來的他會有多苦逼，他還美滋滋的想著說不準在

席修的幫助下，他很快就會後來者居上，哪怕超越不了席修，那也能夠跟席

修齊頭並進。

而之後，班主任看到謝邀居然真的跟著席修好好學習天天向上，他激動地淚

流滿面，覺得自己的決定果然是正確的，席修果然是個好孩子。

哪怕謝邀沒辦法成為班級前幾，但是隻要他不作妖，好好學習，班主任覺得

他還是有的救的。

對比起江蓮跟劉達，班主任妥妥地還是比較喜歡謝邀一點，至少謝邀這個人

雖然看著桀驁不馴中二爆棚，但是內心還是一個好孩子，不然怎麼會跟著席

修一起學習呢？

席修說到做到，放學回家後，就蒐羅了初三的試卷，親自熬夜給謝邀搞了幾

門功課的試題。

而謝邀本來晚上是打算出去浪一番，但是一對著鏡子，看了一眼自己那奶奶

灰的髮色，想到席修的警告，便有氣無力地去了理髮店，叫理髮師把顏色染

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