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今天我同諸君所談的題目是“學生與社會”。這個題目可以分兩層講：一，個人與社會；二，學生與社會。現在先說第一層。

一、個人與社會

（一）個人與社會有密切的關係，個人就是社會的出產品。我們雖然常說“人有個性”，並且提倡發展個性，其實個性於人，不過是千分之一，而千分之九百九十九全是社會的。我們的說話，是照社會的習慣發音；我們的衣服，是按社會的風尚為式樣；就是我們的一舉一動，無一不受社會的影響。

六年前我作過一首《朋友篇》，在這篇詩裡我說：“清夜每自思，此身非吾有；一半屬父母，一半屬朋友。”如今想來，這百分之五十的比例演算法是錯了。此身至少有千分之九百九十九是屬於廣義的朋友的。我們現在雖在此地，而幾千裡外的人，不少的同我們發生關係。我們不能不穿衣，不能不點燈，這衣服與燈，不知經過多少人的手才造成功的。這許多為我們製衣造燈的人，都是我們不認識的朋友，這衣與燈就是這許多人不認識的朋友給予我們的。

再進一步說，我們的思想，習慣，信仰等等都是社會的出產品，社會上都說“吃飯”，我們不能改轉來說“飯吃”。我們所以為我們，就是這些思想、信仰、習慣……這些既都是社會的，那末除開社會，還能有我嗎？

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