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對於校中成績突出，特別是才能出眾的學生，胡適非常熱心培養扶持，甚至有些偏愛，但也嚴格要求。比如後來成為著名歷史學家的吳晗。

吳晗生於1909年，原名吳春晗，浙江義烏人。他的父親吳濱珏是前清秀才，算得上是書香門第。讀書人的家庭，家教都頗嚴，吳家也不例外。在那個動盪的時代，吳家也深受影響，因而，吳家的經濟時常顛簸於溫飽與小康之間。吳晗中學畢業後，因家道衰落，遂在本村小學教書，賺取一點工資貼補家用。在鄉村蟄伏兩年後，獨自離家出走，輾轉來到杭州，並考入之江大學預科。一年後，之江大學因故停辦。吳晗又前往上海，考入中國公學。在胡適講授中國文化史課程時，吳晗得到胡適的指導和幫助，寫出了他的第一篇學術論文《西漢的經濟狀況》，，深得胡適讚賞。

1930年3月19日，吳晗徑直寫信向胡適討教自己在整理《佛國記》時遇到的問題：“明知先生很忙，不過除了先生之外，我實在想不出一個比先生更能用科學的方法來解決和指導路徑的人。”

胡適則儘自己所能，為吳晗提供了指導和幫助，

吳晗是個爭議很大的人，不妨多說幾句。

胡適離開中國公學後，吳晗則追隨北上，經人介紹，由顧頡剛安排在燕京大學圖書館當館員。此間，他寫下《胡應麟年譜》，並以此成為他正式研究明史的開端。吳晗再度為此寫信討教胡適，胡適在收信的第二天即給吳晗回信，對其作品大加讚賞，並約吳晗“星期有暇請來談”。從此，吳晗成為胡適的“弟子”。

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