，把在花城的事說了一下，聽得蘇美嬌遺憾不已，“這麼好的機會你就這麼錯過了，我要是你不管咋樣都要跑到港城那邊瞧一眼。”

林秀秀也遺憾，原計劃是想從花城偷偷去港城玩兩天，不知道這個年代的港城像啥樣。 教學中林秀秀髮現了一個問題，這時候的試卷太少了，知識點教了可沒實際運用，成效到底咋樣都不知道，當務之急要弄到試卷。

她把這個想法告訴了校長，田校長沉思了很久，“小林你是不知道，其他的試卷都少更不用說外語了，我何嘗不知道多做試卷能提高學生成績，可試卷從哪裡搞？”

這時候每個學校自制的試卷都是藏著掖著，老師們苦心苦力想出來的根本不願意跟別的學校分享，學生們同樣的想法，高考的時候大家都是對手，誰會給競爭對手資料。

這時候的想法還很狹隘，要進步必須資源共享，說得簡單可誰願意共享。

“校長，我試試能不能搞到試卷。”林秀秀眼珠子一轉，“學校門口旁邊不是有個空著的屋子麼，能不能給我用？”

怕校長不答應，林秀秀急忙開口：“我把它放學習資料，學生們要買要借都可以，但是借的話最多隻能二十四小時，賺的錢全部歸學校，校長你覺得咋樣？”

“這哪行，學校哪能做生意，這要是傳出去像啥樣子。”田校長一口回絕，差點把她趕出去，。

林秀秀厚著臉皮繼續道，“校長你先聽我說完，賺的錢歸學校是沒錯，可咱們把錢用在學生身上，那些家庭特別困難的學生我們可以給減免學費，不僅如此，成績優異的人也減免，你想想看咱們學校要是這樣那些成績好的還不都來我們學校，一舉兩得。”

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