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花蕎重新牽起呼延宸的手，像是自言自語，又像是對翠兒說：

“那幾個孩子讀書識字，不過也就是這幾年，也該為他們打算了。”

翠兒走了之後，花蕎將呼延錦寫的字條遞給阿宸，阿宸接過來正反看了看，奇怪的問：

“阿孃，這上面寫的是什麼？您忘記阿宸不識字了？”

“你不識字還光榮了？”看他那委屈的樣子，花蕎覺得好笑：“你自己想辦法弄清楚，這條子上寫的是什麼。”

“哦。”

阿宸認真將字條收到懷裡，打算雲燁回來就問他。

幾個年齡小的孩子裡，雲燁讀書最好，羅先生經常讓他，做這幾個小班孩子的小先生。

花蕎當眾誇過他，還親自教他怎樣使用《說文解字》和《洪武正韻》。

每次有誰去請教他，他都自豪得不得了。

晚上，呼延宸在雲逸和雲燁的屋子裡，三個人湊在油燈下，一字一字的念：

“已到什麼什麼，三日後到家。”

“是莊主要回來了！”

“我阿爹回來了！太好啦！走，我們去後院玩‘翻鞋’！”

翻鞋，是孩子們經常玩的遊戲。兩個人把鞋都脫下來，將其中的三隻並排放在一起，一個孩子單腿朝著排列的鞋子踢過去，另一個孩子拿著一隻鞋子，準備好放在地上踢。

這個遊戲也叫“踢邪”，鞋子翻了就不能再踢，沒翻就由對面的孩子繼續踢。

“我不去了，你倆去吧，我還要查查這兩個是什麼字……”

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