等到完畢之後早已疲憊地倒頭就睡，最多不過是嚼兩顆維生素吃。可是今天美人前來讓他感覺自己精力滿滿，完全可以支撐起更加激烈的運動。

“何數，我沒想到你要來。”他這段時間緊趕慢趕的連軸轉，不過就是為了能夠在對方生日的時候回去，可是他卻自己來了，在十二月二十九號，他生日的兩天之前。

“我想來，當初答應你了要來探班，自然會過來。”更何況他實在是不捨得讓對方兩頭跑，高強度的工作和疲憊會透支身體，他怎麼忍心何暮光這樣。“你天天說看書，我幫你帶來了。愛德華弗倫克爾的《愛與數學》。”

“這個封面，像是梵高的星空畫。”

“嗯。”

何暮光隨意翻開一頁，［如果學校在我們必修的“美術課”上只教給我們粉刷籬笆的方法，卻從來不向我們展示Leonardo da Vinci與Picasso的作品，那麼大家會有什麼樣的感覺呢？這樣做能提高藝術鑑賞力嗎？你還會有繼續學習的慾望嗎？我想答案是否定的。你可能會說：“在學校裡學習繪畫就是浪費時間。如果非要粉刷籬笆不可，我完全可以僱人去做啊。”當然，這樣的教學太荒謬了。但是，學校就是這樣教授數學的。因此，在大多數人眼中，學習數學毫無意義，就像在籬笆旁邊坐等油漆乾透。想要看到美術大師們的畫作並不那麼困難，但是數學大師們的研究成果卻通常被束之高閣。］

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