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後一節課，成默暫時放下了他的賺錢大計，又開始了穩定刷題，在長雅中學，學習致富並不是空話，這也是無數學生們熱愛學習，學習使他們快樂的源動力....

放學後，成默後面的付遠卓第一個跑出了教室，程曉羽則是最後一個，他一向不和別人擠。

走出教學樓的時候，成默似乎覺得有人在暗中觀察著他，但環視了一週，卻沒有發現有人，他拖在人流的尾巴走出了學校，搭202回家，先是刷了一百道題，速度比昨天快了一些，隨後開始在網上查詢關於“萬神廟”的各種線索，為此他還特意充值了一個VPN，登上了外網，用谷歌查詢了不少英文訊息，然而還是沒有發現任何有用的資訊。

昏黃的檯燈散發的光芒在漆黑的夜裡像是單薄的保護罩，成默坐在中間看著電腦熒幕冥思苦想，那一行一行文字彙聚成了巨大的洪流，然而他卻像是茫茫大海中的一頁扁舟，找不到方向。

想到父親的遺物中還有一枚“學部委員徽章”和一枚“共濟會徽章”，成默又查詢了這兩個組織相關的網站，和“共濟會”相關的網站有上百個，成默看到頭暈眼花依舊一無所獲。

成默揉了揉太陽穴，抽開桌子的抽屜，拿出那個絲綢袋子，仔細觀察了兩枚徽章一會，又將手錶能顯示的畫面對照比較了一下，希望能找到有什麼關聯，但結果還是沒有任何結果。

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