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轉眼間，騰龍學院一週年校慶的日子到了。

“院長，我覺得我們的校慶得弄得隆重些，庭隊，家族，普通城民都可以邀請到。我們甚至可以在學院的廣場上辦一個嘉年華。”沉默少言的杜克在這一年裡變化最大，曾經沉默寡言的他變得能言善辯，極愛熱鬧。

“杜克，你想法是好的，但我覺得實際開展起來有些欠妥。我們辦得是校慶，校慶是為了增加凝聚力，讓學院的廣大師生們牢記學院的歷史，展望學院的未來。

如果按照你的意思辦個嘉年華，那麼，校慶的味道就變了。到了那天，更多的人只記得嘉年華而不是學院的校慶。

讓人感興趣的事物容易讓人記住，更別說還有體驗感了。校慶活動應由老師和院生共同參與，以此來增進師生間的情誼，讓大家在情誼的基礎上上升對學院的認同感。

為了校慶這件事，我也特意去翻閱了書籍和做了些實地調查。我發現世界各地的校慶都有其專屬特色，使人一提到這些特色便能想起對應的院校。”

“周軍，你說的太對了。專屬特色，我們的專屬特色就是嘉年華啊！我想應該沒有院校以這個為特色吧！”杜克沒有放棄自己的想法，繼續力爭道。

“不好意思，據我瞭解到的，南都學院校慶的專屬特色就是嘉年華。每當南都學院校慶時，南部各大區域的商人都會組團去那裡進行為期一個月的嘉年華。”

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