法跟城鎮學校相比的，最重要的還有一點，鄉村限制了發展，再怎麼努力，還是一個鄉村教師。

但在城鎮學校就不一樣了，學校在師資能力，以及教學裝置，甚至是教育體系都很完善，有很大的可發展，可上升的部門及個人空間。

畢竟這關乎這自身一輩子的前景及榮耀，人都是想往高處走的，怨不得別人，誰讓他們這裡的條件不夠好呢。

秦躍進急了，“那怎麼辦？難道只有讓孩子們去鎮上上學了？”

慕伊人思索了下，沉聲道，“集資建學吧。”

“這什麼意思？”秦躍進試問。

慕伊人耐心做了解答，“集資建學，顧名思義就是召集全村的人一起出錢修建學校，這次不是一個小學堂，要建就建個正兒八經的小學，如果以後條件漸好了，還可以繼續成立初中部。

建學校這是一件每家都會受益的事情，一次性捐獻一筆錢，以後家裡的子子孫孫都能得到知識，我們就建一個屬於咱們臨海村自己的學校，秦氏小學。

有了好的教學環境及條件，就不怕吸引不到老師來了，不過具體事宜，叔還要找縣裡教育部那邊溝通下，咱們學校雖是私立小學，但還是要在教育部的名冊上的。”

“秦氏小學？”

聽完了一大篇話，秦躍進心口顫了顫，就只抓住了‘秦氏小學’這四個字眼。

掛著秦氏的名字啊，這可真的是一件光宗耀祖的事情。

秦明生提醒道，“叔，你還是儘快先召集咱們村的人商討下這件事，只有村裡都同意了這個提議，才好去教育部那邊做溝通，不然也是白談。”

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