米。

四月份已經開始慢慢熱起來，在飯堂吃飯慢慢變成一種折磨，像是在人聲鼎沸的大蒸籠裡吃飯。四月份的月考也是三模，老師說這次模擬考會很難，李麗還想著能有多難，一看成績地理43，比她物理的低谷還要低3分。學得好的還是八十來分。

地理老師評卷的時候在臺上說“成績不太好的同學要抓緊了，不會的要問老師或者成績好的同學”，李麗哪敢問，她怕自己的問題太過簡單，反倒被問到底有沒有思考或者看書。

她還是鼓起勇氣去問地理課代表問題，畢竟是課代表，成績還是不錯的。只是有些題陳穎也不知道怎麼解釋，直接把陳宇呼來了。李麗真的不想問他，就連忙說：“算了算了，我可能想想就懂了……”

“別呀，要壓榨地理天才！陳宇，快點來回答問題！”陳穎把陳宇叫過來，李麗看著他還在和別人聊天，這就走過來了。“來，你看看這題，為什麼選b，怎麼分析出來的？”陳穎指著李麗的試卷，讓陳宇給分析。

其實每次問問題都這樣，因為發現原來是這麼一點導致她思維沒轉過彎來，她覺得有點丟臉，自己太笨了。這次也不例外，她稍微被點撥一下就想明白了。她誠懇地對他們說“謝謝”，陳宇還打笑她，說她以前坐隔壁的的時候也直接問問題，現在怎麼不敢。他還順帶踩了一下陳穎，說：“你問她還不是要問我嗎，她這麼菜當然沒辦法回答你啦。”

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