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高三意味著學業繁忙，測驗不斷，其中最重要的一環就是月考，一中自然也不例外，月考意味班級的排名以及學生的水平和班主任教學的水準，而且第一次月考尤為重要，高三一個九個班，四個理科班，五個文科班，一起測驗之下，排出九個名次。

前三是所有班級都想爭取的，而最後三個名次是沒有人願意得到的，這裡面也同樣牽涉到文科與理科的爭鬥。

文理無論哪一科靠前，都意味著家長日後會選擇讓孩子走進哪一個未來，而在這方面，文科向來都處於劣勢，有一句話叫做學好數理化，走遍天下都不怕，可見理科的優勢之巨。

九個班級排名分為三個層次，第一個層次是前三名，被稱為所謂的重點班，而第二個層次就是四到六名，被稱為普通班，第三個層次自然是最後三名，被稱為差生班。

在市一中這種全市最好的高中裡，這種排名有時候事關榮辱，不僅僅是學校的老師如此，連學生們也是如此，如此的定位，讓一中變成了一個巨大的競爭場所，因為重點班勢必要比其他班級得到更多心理優勢。

這種心理優勢來源於老師和學生自己，老師們對重點班肯定會更加細緻細心，因為這關係到日後一中的學生能有多少人考進重點大學，從而讓一中繼續保持其第一中學的大名，這也同樣關係到學校之間的競爭，因為一中並不是獨此一家的，同樣也有其他重點高中。

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