勤能補拙。

但是現在連個臨陣磨槍的時間也沒有。

李錦看著時晚剛要委婉的開口讓她坐下，就聽到洛青青先開口：“時晚同學剛轉過來，她想回答這個問題，我就不搶答了。”

洛青青說完便坐了下去，留下時晚一個人站著閃閃發光。

她看著時晚，微不可聞的牽起了嘴角，眼神示意前面的姐妹，指了指手機。

她估計連文言文是什麼都不知道，手是她舉的，立也是她起的，一會一問三不知，還不是要靠她救場。

李錦懵了，周深傻了。

兩人同時心裡暗道：完了。

江沁抓著時晚的衣襬想把她拉下來坐好，終究是晚了一步，她的傻同桌，正傻傻的看著語文老師發呆。

她估計連老師問的什麼題都不知道。

時晚是不知道，她就是看見熟悉的文字，很開心。

“現在的小孩長得真好看。”坐在後排中間的女領導看著時晚一臉姨母笑：“我還挺期待她的朗誦，真是賞心悅目的一件事。”

旁邊幾人連聲附和，只有向來善於高談論闊遊刃有餘的周深，此時安靜如雞，默不作聲。

他悄咪咪的看了一眼校長，不知道一會校長會不會後悔，因為一筆贊助，給領導留下這麼難看的回憶。

拼音都不懂的學生，你能指望她背誦一整篇文言文？

在座的頭腦正常的，背起來也不是容易的事。

李錦看了一眼洛青青的方向，非常失望，明知道時晚腦回路不正常，還主動放棄回答問題，這個學生似乎也有問題。

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