楷璇點點頭：“大概三年多以前吧。”

穆丹青比了大拇指：“厲害。高中這麼忙，你還能擠出時間寫小說。”

楷璇情緒突然就低落下來：“還有一週高考了，你怎麼屁話這麼多？做題做題。”

高考前的日子過得像打仗，拍畢業照那天學校還組織了一場誓師大會。那陣仗感覺不是要去高考，而是要去慷慨就義。校領導在臺上給大家灌了不少雞湯，什麼三年的努力就要收穫啦，什麼回首往事這三年將會是你們人生中最充實美好的時光啦云云。灌得一群五迷三道的中二少年淚流滿面。這個場景三年前楷璇就經歷過一次，當時她也是淚流滿面的智障少年之一。現在站在這、聽著跟三年前基本上完全一樣的臺詞，楷璇心裡卻只是空空的，絲毫沒有流淚的衝動，也不像當年那樣覺得高考不成功則成仁了。畢竟她現在站在這，不是已經在改變被第一次高考決定的命運了？

發准考證、看考場、考前學校給放了兩天假。這一切就像一本舊書，一頁頁翻過，灰塵裡泛出的，都是三年前的味道。

只不過三年前高考前，楷璇在幹什麼來著？

當年楷璇仗著自己聰明、成績好，根本沒把高考放在眼裡。高考前那兩天大假，正好夠她把手頭的耽美小說的大結局寫完。那時候，真的是年少輕狂啊。

物理力學和電磁學的結合一直是楷璇的短板。高考前最後一輪複習的時候她還想著帶電小球在電場裡做圓周運動的題型得踏踏實實掌握，轉眼就把這件事忘了。高考前兩天她還翻出來了此類習題，不會做，卡著卡著突然想起了小說結尾一個絕妙的梗，轉頭就去寫小說了。寫完小說她倒也沒把題忘得一乾二淨，去翻了翻答案，自認為囫圇個兒地看懂了。好巧不巧，高考的時候她遇到了這個型別，和高考前兩天她看到的那道題幾乎一樣。她覺得自己對這道題有個印象，就勉勉強強磕磕絆絆地做完了。結果這道題耗費功夫太多，理綜沒答完。後來估分的時候她才發現，這道大題她完全沒做對。

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