當然，相對於傳小紙條這種久違了的熟悉感，更讓雷瀟感興趣的是小紙條的內容。記得以前的時候，上課傳的小紙條莫過於公眾性和隱私性兩大類。

第一類是考試時的江湖救急，小小一張紙條往往承載了眾多少年的希望。這個只會在考試這種特殊時期才有發生，屬於公眾性紙條的典範。

第二類就是私人間的悄悄話，其中又分為兩種。第一種一是朋友間的閒聊，在課堂上這種小紙條的作用完全相當於現在的騰訊QQ，一來一往的也許只是閒扯淡，但是卻由於能夠在老師的眼皮子底下做這種類似於間諜般的刺激事情，而樂此不疲。

這另一種可了不得了，一般就是男女生情侶之間的情話。那種偷偷摸摸的甜蜜，好像更容易讓人心裡癢癢的難以言表。由於座位不一定是挨著的，不可能每一對都能點對點的鴻雁傳書，往往需要其他同學幫忙週轉幾遭才能到得手中，開啟一看也許只是簡單的畫了一個心形，卻使人樂在其中。

不過由於手機的普及化，小紙條這種形式其實早就被淘汰了，即便是初中生之間也早已經進化到了用簡訊聯絡的形態。只是因為雷瀟是新轉來的，對方沒有他的手機號才重新採用了這種原始的即時聯絡方式。

帶著對這種原始即時聯絡方式的虔誠，以及對十七歲少女羞澀的丟過來的小紙條的好奇，雷瀟手指微微顫抖著理開了那個小紙團。

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