有了最鮮嫩的綠色，又慢慢轉為深綠，各種花也都一茬又一茬的開了。

高一六班進入了緊張的期末考試準備階段，這次期末考完後，他們就要分開文理了。

高二將會是新的一次大分班，據傳說這一次分班，一中決定改為按成績分，文理科各設一個尖子班，調配最好的老師負責尖子班。

林雨欣知道這個訊息後，愁得半天看不進去書。

“苗苗，怎麼辦啊，你成績那麼好，肯定進尖子班。我萬一沒考好，我們兩個就不能在一個班了。”

文理科分開排名後，林雨欣的成績大概在45到50名的樣子，只有超水平發揮，才能擠進尖子班，而苗苗的成績則穩定在前三名，妥妥的尖子班人選。

苗苗拿出自己的數學筆記遞給林雨欣，“老師講過的重點，我都有標註，你複習的時候，可以參考一下。”

林雨欣的數學和英語是弱項，而英語很難速成，靠得是平時的多讀多聽多說，臨時抱佛腳很難迅速提升英語成績，所以苗苗準備這次先幫林雨欣攻下數學，而數學的提升，也有助於物理和化學成績的提升。

“今晚的晚自習，你和我一道刷數學卷子吧，做完後，我來給你講講解題思路。”

林雨欣抱著苗苗的筆記感動得直叫：“苗苗，沒有你我可怎麼辦。”

趙明哲的聲音從一旁幽幽傳來：“你能帶上我不，我也想進尖子班啊。”

誰又不想進尖子班呢？但名額就那麼點，再不努力就會被努力的人越甩越遠。

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