不是讓翻譯的嗎？”

“翻譯，對他們這個年齡和閱歷來說，是太難了點！”

教授們以為，周老這是給羅小意降低難度，事實上，周光群其實也確實是考慮到這些學生的專業，而選擇了給出這樣相對寬泛一點的問題。

畢竟，這種談感想的問題，只要能夠讀懂幾個詞，再加上一些聯想能力和不差的語言基礎，就能掰扯出一篇不出大錯的小論文。

只是，他們都小瞧了羅小意。

既然是都看懂了，羅小意自然不會去東扯西拉胡說八道，她頓了一小會，就談起了計算機語言的成長史，以及這篇短文裡昭示的未來發展方向，甚至還說了幾句她覺得這個預測沒有考慮的地方。

她不過說了短短几分鐘，卻說得在場的眾人都愣住了。

愣了片刻，周光群帶頭，給羅小意鼓起掌來，周老一鼓掌，坐在沙發處的領導和教授們，也同時的鼓起掌來。

周光群道：“看來，你不僅是能看懂，而且是能看透！羅小意，我看好你！”

然後，轉瞬，周光群又問道“你平時就對計算機方面很感興趣嗎？我看你原來的專業是應用化學，現在的選修也和計算機無關，這些計算機方面的知識，都是自學的嗎？”

這個問題，還真問住了羅小意。

對計算機感興趣？好像還真沒有。但是，計算機確實是未來科技發展的基礎，重視也是應該的。那該怎麼回答呢？糾結了片刻，羅小意乾脆說道：“這個，是因為家裡有人從事計算機方面的職業。”

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