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見許秋的表情不大對，陳婉清也意識到自己剛才說的話可能有歧義，便趕緊補充道：

“我是說科研方面的。”

許秋心中鬆了一口氣，心想：“她應該是魏老師派來打聽我保研意願的吧。”

考慮了一下措辭，他說道：“先要等等看保研結果。魏老師的研究方向我很感興趣，嗯，學姐也不錯，給了我很多幫助。”

“嗯嗯，”陳婉清有些不好意思：“其實我也沒有幫你多少啦，基本都是靠你自己的努力。這才不到一週時間，器件的製備過程就掌握了一多半。”

許秋知道他能夠提升這麼快，很大程度依靠的是輔助系統複製學姐的技能，給他提供實時指導，但肯定不能說出來。

聊天氛圍有些尷尬，許秋決定開溜。

他看了眼秒錶，還有不到20分鐘的倒計時，便說道：

“學姐，退火時間快到了，我先去做實驗。”

“好的，去吧。”陳婉清道。

……

許秋來到加熱攪拌器旁，觀察處於退火狀態的基片，上面塗覆的PEDOT:PSS薄膜的顏色，變得更深了，表明大部分的水分已經揮發。

然後檢視系統介面，旋塗操作涉及的儀器裝置和工具有：臭氧發生器、勻膠機、一次性注射器、鑷子、移液槍、加熱攪拌器等。

其中臭氧發生器和勻膠機是新增的，熟練度還不高，趁著退火還有十幾分鍾結束，許秋開始刷熟練度。

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