機抽取學生默寫生詞,檢視教學成果。偶然抽到趙晚晴,趙晚晴不樂意,嘴撅得高高的,不情不願地走上講臺。
語文老師一共聽寫了十個生詞,與其他都寫出來的同學相比,趙晚晴只寫出了三個,還錯了一個。
圈出那個她寫得正確的,但歪扭得不成樣子的“暈”字,老師一語雙關地對全班同學笑說:“這是真暈了。”
全班同學鬨堂大笑。
趙晚晴瞧向旁邊的趙臨盎。
趙臨盎也正瞧著她,精緻的眉眼裡俱是滿滿的鄙夷和看不起。
他憑什麼看不起她?就因為他學習好、長得比她好?
趙晚晴生氣,提筆狠狠地戳了下他胳膊。
趙臨盎吃痛,本能地縮回手臂。
趙晚晴笑,既甜膩又挑釁,“你過界了。”指指兩桌之間的空隙。
他們一人一桌,因不想捱她太近,趙臨盎故意把桌子朝外拉了又拉,中間空出一大片縫隙來。她居然還說他過界了。
趙臨盎瞪她,他有沒有過界她比誰都清楚,死無對證,她自是說什麼都可以了。
趙晚晴最喜歡看趙臨盎吃癟了,看他咬牙切齒又拿她無可奈何的模樣,樂不可支,幸災樂禍地一一開啟女同學伸來的橄欖枝—希望和她調座的紙條。
最後挑了張粉紫的很大動作地“啵”了下,“就它了。”隨手將那張粉紫得有些夢幻的小紙條扔在桌子一角。
“紀雪瑩?”趙臨盎來回咂摸著這個名字,漸漸泛紅了耳根。
趙晚晴自是知道他一直在悄悄關注她的決定,有趣地觀著他的反應,笑得壞壞的。
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