記本電腦，開始搗鼓。

他專注地盯著電腦螢幕，眼鏡架在鼻樑上不偏不倚，鏡片上的映像不時切換。安靜的a1裡只有金國倫輕敲鍵盤的清脆聲音，單調無趣。

緘默半晌的童笙終於張嘴：“……你為什麼不加我微信？”

敲鍵的聲音頓了頓，金國倫挑眉瞅了她一眼，“什麼微信？”

“我那天申請你的微信好友，你一直置之不理。”平靜語氣中的指控，不輕不重。

金國倫操作著電腦，漫不經心應道：“我沒微信。手機裡也沒有這個app。”

童笙倍感意外，掏出手機翻開他的微信id，秀到金國倫的眼皮底下，“這不是你？名稱金－國－倫，微訊號jin-guo-lun。”

手機在金國倫的眼鏡片裡晃了晃，他認真看了眼，收回目光總結：“不知道，不認識，不記得。”

“你真的沒微信？那這是誰？”

“鬼知道。”

童笙捧著手機研究了半天，又丟擲疑問：“你沒微信，怎麼跟學員溝通？”

時下許多培訓老師都設公眾微信與私人微信，好招攬學員與宣傳。

金國倫面無表情，注意力仍在電腦，“我不聊騷。”

“……我指學習上的事。”

“那來中心找我。都用手機講了，這裡不白租？”

“你也有放假休息的時候……”

“我不休假。”

童笙還想問些什麼，金國倫不耐煩地揚言制止了：“你到底上不上課？”

“上！”

“剛才廢話的十分鐘算在課時裡。”

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