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4許可帶來了爭吵

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"妏蕥,你終於拿到可以進入最同級實驗室的許可了。你想先去哪個實驗室呢?"我的各個科目的老師們齊聚一堂,問我這個問題。

他們一定都非常希望我選擇他們自己領域的實驗室吧,因為原本這個許可還要更晚一點發給我的,是我向他們承諾,得到許可後要先幫他們完成手上的專案再進行自己的研究,才"收買"了各位老師幫我說話,終於讓我拿到了許可的。

我的營養學老師先站出來說話了:"我看妏蕥應該先到我這裡來,她身體太弱了,來我這裡,幫我完成實驗專案的同時我可以給她補充營養,讓她的身體變得強壯一些,這才好進行接下來的實驗啊。”

我的生物學老師聽了立刻站起來反駁:"你還能再怎麼給妏蕥補充營養,她長大的這十幾年難道你還沒有盡全力給她補充營養嗎?妏蕥現在還不是這麼瘦弱?可見你根本就沒用!要說強健身體,我看還是需要到我這裡來,我可以直接從生物基礎上給她”

我的生物學老師話還沒說完就被我的藥劑學老師給打斷了:"什麼?你要給妏蕥做人體改造實驗不成?妏蕥這麼弱一下子就會被你給弄死的!再說你根本就還沒有這方面的拿得出手的成熟的技術!要改造,也得等妏蕥幫我們所有人完成了全部的專案才能動手改造!"喂喂,我無語了,我的這群老師們都成研究狂了。重點不在於要幫你們完成所有專案才能改造,而在於沒有足夠成熟的技術你們不能把我當實驗活體好吧?

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