不過是一場夢境，卻讓駱允川一整夜都輾轉反側，直到晨光突破窗簾的攔截從縫隙中投下一抹光暈，駱允川才迷迷糊糊地坐起身。

所幸週一只有兩節室內構造設計課，只要撐過這兩個小時，還能回家補上一覺。

室內構造設計課的老師是一個尤為鍾愛手織毛線衣的中年男人，不過今天他穿著綠色毛衣和他的氣質很是不搭，再加上厚重的眼睛和那早已開始後移的髮際線，整個人看起來有種說不出的滑稽。

不少學生再看到老師出場的那一刻已經笑出了聲，駱允川也不例外。老師聽到笑聲倒也不惱，右手摸摸自己的腦袋，也是憨憨地笑著。

這樣一個小小的插曲，抹淡了那場夢在駱允川心裡留下的陰影。

這個老師不是那種喜歡抽人回答問題的性子，在他的課堂上，只要不發出噪音打擾其他同學，他都不會說什麼，在這種寬鬆的條件下，很多同學已經開始神遊天外，甚至還有幾個人帶著藍芽耳機，將手機立在前排的座椅靠背上看起了電視劇。

駱允川也在分神，本就睡眠不足，今天窗外陽光又特別好，他靠在窗邊只覺得整個人都暖洋洋的，舒服得下一秒就能睡過去。

右手握著鉛筆，有一下沒一下地在畫本上劃拉著，漸漸一個男人的身形在駱允川的筆下誕生。

駱允川晃晃腦袋試圖讓自己清醒些，這不清醒還好，視線一清晰起來再去看畫上的人，駱允川頓時起了一身冷汗，手中的鉛筆發出清脆的響聲，竟是把筆尖都給杵斷了。

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