？”

“幼兒園的都知道？我看你未必知道。來，說說，那個故事的寓意是什麼？”

“寓意……”錢小躍還真一時間說不出來，仔細想了想，才猶猶豫豫道，“人的思想不隨著客觀世界變化而變化就不會成功？還有，刻板不知變通？【注1】”

“高三啊？”夏東溪“嘖嘖”道，“說話一股子學究氣。好了，現在告訴我，刻舟求劍那個故事裡面，最應該找到劍的地方是哪裡？”

“就……就是劍掉下去的地方啊？”

“為什麼覺得是那裡？”

“因……因為就應該在那裡啊！”錢小躍崩潰道，“你到底想說什麼？”

“刻板不知變通。”夏東溪拿手點他，“你們老師有沒有和你們說，要學以致用啊？‘劍就應該在掉下去的地方’——是不是故事裡告訴你的，是不是你的常識你的固有

思維？再想想，是不是另一種刻板，另一種不知變通？”

錢小躍呆了。

“所以，現在，劍，很大可能是在別的地方。”

“……”錢小躍，“別的地方……哪裡？”

“這就要動腦筋想了。別做伸手黨，來，先交個卷。”

“交……什麼卷？哎！你又打我！”

“打的就是你！上次我讓你想田田為什麼可以站起來了，你想出來沒有？說答案！”

“……”錢小躍，“都那麼久以前了……”

“久個鬼！看看時間，有兩個小時沒有？腦子是個好東西，長在頭上，是讓你用的！你會不會用？會不會用！”

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