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忍不住的，侯傑人再次加大聲音：

“要不，咱們去統計一下分數，看看你們都瞧上的人才，最後考了多少分，再看看他是那個學校的學生，叫什麼名字？”

好了，這話出口，效果那是立竿見影。

“好，去看看！”

“沒錯，趕緊的！”

聽著這兩位的催促，侯傑人一臉無奈。

下午，雲省高考的各科成績全部出來，並且進行了分數彙總。

如今已經不是全國統一考試，全國的分數不會再進行整合，畢竟各個省份的難易度各不相同，分數整合沒有太大的意義。

當然，這只是針對普通分數學生來說。事實上各個省份區域的前五名都會進行全國統一對比，這樣的目地當然是對全國區域進行對比，選拔出全國高考狀元出來。

閱卷工作已經結束，但沒有老師提前離開，所有人都在等待。

除了老師之外，不少媒體報社也已經在外面等待起來，高考每年需要關注的資料可不少，除了省份的升學率，分數線，最為津津樂道的則是高考狀元這份殊榮，雖然各地考試難度不一樣，但總是要評選出一個第一齣來。

這是慣例。

“嘶，這次高考，厲害了！”

“狀元怕是要落在京都了，這個學生竟然考了一個732分！”

“嘖嘖，了不得啊了不得啊，我記得今年京都的高考難度也不低啊，竟然直接拿下了732分的高分。”

“其他地區的分數也不錯。”

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