己的蘆笙盒裡，把自己好長時間沒有吹的蘆笙又拿了出來。拿起來的那一刻，心中又一次把過去那麼長時間的往事又在自己的大腦裡過了一遍。

來來回回，千迴百轉。

自己又回到了過去，回到了自己熟悉的場景。好像眼前的，已經不是十幾個培訓的孩子，這裡也不是一個簡陋的培訓場，而是一個光彩照人的舞臺，前面的眼睛就是舞臺前觀眾的眼睛。

仰亞輕移嘴唇，稍著呼吸；十指微動，一種久違了的感覺。

那聲音，那氣勢、那場景——

也許，這就是仰亞想要的夢吧！

由仰亞這幾根笙管裡流出的音樂，同樣深深地吸引著下面十幾雙童真的眼睛和心靈。（那時，沒有太多的音樂，沒有手機音樂，沒有4，僅有的一些收音機、錄音機，也只有‘有錢’有人家才能擁有）。以前，也許他們能夠在其他的場合聽到一些，可是今天能這麼近距離的欣賞到這種特意為他們而演奏出來的民族音樂，還真的是提起了他們極大的興趣。

仰亞由深到淺，再由淺入深；由近及遠，又由遠而近，時兒飄渺，時兒夢幻，隨著音樂的節奏，身體的節奏也配合了起來。

一曲下來，連仰亞自己也開始陶醉了，下面的十幾個孩子，也如身臨其境、如痴如醉。

第一堂課，就這樣順利地上下來了，仰亞找到了自己想要的感覺，學生們聽到了一場屬於自己的‘音樂會’。

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