不過，自從這個學期仰亞回到家以後，兩小孩有了明顯的改善。在學校裡的那份自信心也增強了，性格也活躍了許多。

就在上個星期，學校想在今年的六一兒童節舉行一個全校性質的文化活動，就先在各個班級舉行了一些遊戲和節目，主要是能夠調動孩子們的積極性和他們的潛能，為即將到來的六一兒童節做準備。

這天，是一年級的活動課，班主任老師來到教室，跟大家一說。小孩，聽說馬上六一兒童節了，只要自己願意，就可以在兒童節裡表演節目，好多孩子都跳著抖著叫著要參加活動。老師就安排孩子們一一表演，他們都能表演些什麼。

好多孩子都進行表演了，有表演跳舞的，也有學唱歌的，也有背詩、做遊戲的。最後，就剩幾個小男孩沒有表演了。這其中，也包括小亞金。

“你們那幾個小朋友，今天，每個人都要表演的哈，誰不表演，就不放他回家。”

聽老師這樣一說，幾個還沒表演的男孩才緊張起來，是呀，沒有表演就不能回家，對於小孩來說，作用還是挺大的。

又有兩個男孩過來表演了，他們學著現在正在流行的電視裡那些動作，表演了一段‘功夫’，嘿嘿哈哈！還真有點像那麼一回事。

輪到小亞金了，他想了半天，也不知道自己該表演什麼。

“亞金小朋友，該你表演了哈，再不表演，就只剩下你一個人了哈，就只有你一個人不能回家了哈。”

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