是不知道從哪裡入手。”

“仰亞老師，我也想過這個問題，其實，我們還有你，也許是把這件事看得太高深了。民間蘆笙及蘆笙舞，它不就是一種民間文化的展現方式嗎，那我們先把它展示出來，大家不就看到了嗎？在展示的過程中再把我們挖掘出來的東西融合進去，讓更多的人看到這種民族文化精華，這不就自然地形成了嗎？”

“嗯？這也是啊。”

“所以，仰亞老師，我覺得，我們還是像你們前幾年一樣，先把蘆笙及蘆笙舞展示出來，在展示的過程中我們再去完善，再去收集材料，再去上報，這不就更接近我們想要的結果了嗎？”

有了王波同學的思路，仰亞決定要重新啟動原來他們的蘆笙隊了。

0195、重啟蘆笙隊（2）

0195、重啟蘆笙隊（2）

重啟蘆笙隊，說起來容易做起來就難多了。

以九爺為首的那一輩老人，已經‘走’得差不多了。還能活著的，也是年老多病，再也吹不起蘆笙了。而除了這一批人，餘下能吹蘆笙的，一個寨子算起來也沒有幾個，而且因為生活的原因，現在好些人都已經外出打工了。

更最要的是，現在，根本就沒有什麼人再請什麼蘆笙隊跳什麼蘆笙舞了。沒有人請就不會有任何報酬，沒有報酬那還有誰願意去吹呢。畢竟每個人都有自己的家庭，每一個家庭都要去維持。這種光付出沒有回報的事情，又有誰願意去幹呢。

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