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甄真卻沒有陳氏那麼信心十足。在她的腦子裡已經設想了很多種可能性----自閉症、抑鬱症、創傷後應激障礙、智力低下......抑或這個孩子本來就有心理障礙，端午節的爆炸讓他更嚴重了？

許浩然一個下午始終站在一邊。他秀氣而略顯蒼白的臉色顯得與周圍的環境格格不入。

甄真把五以內的加法融入報數遊戲，他不參與。

跑跳運動類的遊戲不參與。

石子樹葉畫不參與。

唱兒歌不參與。

他有時看看大家，有時候看看別處。

甄真不僅每個遊戲都邀請他一遍，還發動孩子們去邀請他。

但他即使被孩子們拉進了隊伍，也是不說話也不做動作的。

只在休息吃東西的時候，他才主動走了過來。

甄真從丫鬟手裡接過托盤，端到他的面前:“想吃哪塊？”

許浩然用幾乎低不可聞的聲音說了兩個字:“這個。”他拿了塊桂花糕放到嘴裡。

甄真問他:“你喜歡吃桂花糕嗎？”

他終於點了兩下頭，算是迴應。

甄真心裡終於感到一大塊烏雲之間透過了一絲光亮。

她認真觀察了一下其他孩子的表現，新來的四個男孩子確實一開始興致不高，慢慢的也能融入到活動當中來，受爆炸事件的影響程度應該不是很明顯，或者說影響正在消退。

小雨也確實好了很多，有說也有笑，這讓甄真重新審視週六那天賴在床上的小雨是不是更多的只是在撒嬌？利用這件事做藉口，“霸佔”母親更多的時間？她還真是一個缺愛的孩子。

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