，還沒幾個能夠阻止的。

聶管家皺著眉看著房門緊閉的琴房，復又重重地嘆了一口氣。在莫雨笙來老宅前，莫爺爺進琴房的時間也是有個數。陪了莫爺爺數十年的聶管家知道，這是因為莫爺爺有些意興闌珊了。莫爺爺對於音樂的熱愛是不能否認的，但隨著年老精力不足，又缺少能夠與之交流的小夥伴，莫爺爺雖然依舊熱愛音樂，動手的時間卻是大大的少了。

如今莫雨笙一來，莫爺爺竟再次廢寢忘食起來。聶管傢俬底下問了問，莫爺爺竟然摸著短短的鬍鬚，十分愉悅地說道：“教學相長，教學相長，古人誠不欺我也。”

莫爺爺出自音樂世家，從小就是在父母的教導中長大。而莫爺爺的音樂，很有“重劍無鋒”的意味。而那一次彈給莫雨笙聽的歡樂頌，不過是為了讓莫雨笙明白何為“人外有人”。他的確不喜技巧，認為過於重視技巧意味著感情退居二線。

而音樂又為什麼能夠打動人心？高山流水、洗星海因為光未然的一首詩而樂性大發，《黃河大合唱》因此而誕生，肖邦因一張曲譜而對莫扎特起欣賞之意……

莫爺爺從這些故事中，更加深刻地認定了，音樂中的感情是畫龍點睛之筆，而有了感情的音樂更是整首曲子都活了過來。

然而，在莫爺爺走上“大巧若拙”這條道路前，就是以指法繁複華麗出名的。甚至在很長一段時間，他都以他那華麗多變的指法而驕傲，還有人私底下稱呼他一聲“小李斯特”。直到在一次比賽中，莫爺爺在彈下第一個音符的時候，評審團中的一員竟然憤而甩袖離開。

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