陳龍就靜靜的站在觀雲臺上，看著夕陽西下，心緒漫天：

在鬥法大陸，有一百零八疆域，每一疆域大小不一，比南豐域大的足有七十之多。陳龍在前身賈獲的記憶中得知，賈獲曾去過七十二個疆域，都未曾見過學院的存在！

各種大勢力以國家、宗門、家族和僱傭式的團體為主。各個大勢力對自己的修煉功法和修煉資源十分看重，高等的功法和稀缺的資源視之如命！在這種大環境下，幾乎沒有人會想著讓高等功法和稀缺資源分享給沒有親密關係的人。即使有這種想法的人，也不會想到在世界上還可以有一種“學院”式團體的存在；就算想到了，也無能為力，有心無力。

建立一個修煉學院，會涉及很多方面的問題。首先是資金（包括資源）問題，然後是選址問題，還有建築（建設）問題，師源生源問題，課程問題，以及各種管理條例的制度與執行（包括各種獎勵與懲罰）等。

做一個院長，樣樣都管的話，的確挺累的。陳龍想到這裡，心中又猶豫了。實話說，做一個遊戲人間的前輩高人，可比做一個院長逍遙自在的多。

對了，自己可以收徒弟，然後讓他做院長，自己只是幫他出下主意、震下場不就行了？

陳龍想到這裡，眼睛閃爍：“這個大有可為啊！我只要收到一個像樣的、有能力的徒弟。”

不過只收一個徒弟肯定是不行的，一個籬笆三個樁、一個好漢三個幫嘛。要是收了十個八個，或者像孔子那樣，門徒三千，賢七十二……那我豈非鬥法大陸的聖師？

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