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正文 第六十六章 心理學的歪用

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此時老胖站在窗外一臉的佩服之情言益於表,就連宋淺知也對於之前的懷疑報之一笑。這麼有知識,有文化、有趣味、有學問的“王博文”如果不是老師真的說不過去。

此時宋淺知對“王博文”是老師的身份,那是深信不疑!她是復旦有名的才女早在大二時就已經把自己所有專業課程修完。大三這年是根據自己興趣、愛好、心情選課上。

因為她要珍惜自己不到一年的大學時光!大三一讀完她就得回家接管自己家族生意。

今天正好選了這《古代文學史》課上,本以為這堂課垮掉了,因為老師請假讓同學們自行復習。沒想到陳厚德突然殺出,寓教於樂讓同學們在娛樂中學到知識。

她還以為歷史學院老師會照本宣科、循循善誘、諄諄教導呢。沒想到陳厚德連課本都沒帶直接即興講課。

陳厚德拍了拍手示意大家安靜“好了!同學們剩下的時間我們來完成上課前的小實驗。”陳厚德沒忘來的目的,此時同學們對陳厚德那是又愛又恨。

“老師什麼小實驗啊?”

“老師真有讀心術啊?”

“老師真能透過眼睛看出人嘛?”

……

大家此時紛紛好奇的問道,宋淺知也不例外。因為最近她的興趣就是研究心理學,要不也不會在圖書館心理區碰到陳厚德。

陳厚德這心理小實驗正中她下懷!

陳厚德見大家興趣這麼濃笑了笑繼續道:“既然大家這麼有興趣那麼現在我們就開始這心理小實驗。”

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