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還有一週就要期末考試了，學習小組成員的進步很大。

每次隨堂測驗，已經參加學習小組的差生們都會給老師以足夠的驚喜。

因為全班差生整體都在進步，廖老師對蕭銘開辦學習小組的事也睜一隻眼閉一隻眼，還專門為蕭銘申請了一間空教室，方便蕭銘為差生們講題。

學習小組互助模式也得到年級的高度關注，其他班的老師也在向自己的班介紹推廣，希望班上的優秀學生能夠幫助差生們一起進步。

畢竟要高考了，學生和學生之間，班級和班級之間都咬著一股勁，互不相讓。

一切都很好，唯獨鄭璇雨出現了問題。

鄭璇雨的成績下滑的有點嚴重，幾次隨堂測驗一些簡單的題鄭璇雨也要做錯。

廖老師找鄭璇雨談了好幾次都沒有效果也找不到原因，唯有蕭銘知道，鄭璇雨的心態可能是出了問題。

自從那天晚上看到鄭璇雨在她媽媽懷裡哭以後，蕭銘就沒有見到過鄭璇雨和鄭校長一起回家過。

蕭銘推斷到，可能是家裡出了什麼事兒。

鄭璇雨三觀很正，很多差生去問鄭璇雨不懂的題，鄭璇雨都會耐心講解。不像朱浩倫，漂亮的女生就講，男生就給臉色。

因此如此，蕭銘對鄭璇雨充滿好感。再加上學生時代對女神有那麼一點點仰慕，蕭銘決定幫助鄭璇雨。

晚自習放學後，蕭銘主動上前找鄭璇雨搭話。

“今天晚上怎麼回去？”蕭銘再也不想過去那樣怯弱，咱們有成績就是有底氣。

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