一進去就被嚇到了。十幾個人排成兩排，正在集體行跪拜禮，大部分都是未成年女孩。

旁邊的老師看到了姜蘅，連忙招手：“你快來對師長行禮。”

姜蘅愣了下，開口問：“今天這裡是在做道場，是死人了嗎？這些跪拜的人都是孝子孝孫？”

眾人：“……”

穿著長袍的老師大怒：“你這是說什麼話，一點禮數都沒有，誰給你這麼大膽子？”

姜蘅點頭，轉頭認真的問：“你知道《道德經》是誰寫的嗎？”

這個學校的主旨是‘弘揚傳統文化’，遵從儒家和道家的文化。

其實要說起來，儒道兩家思想，既有積極影響值得去學習，也有其消極作用需要引以為鑑的地方。

這個學校就神奇了，完全做到了去其精華，留起糟粕!

反向操作100分!

老師以為對方要考自己，神情倨傲的說：“我當然知道，是老子。”

“那你知道老子為什麼要寫《道德經嗎》？”姜蘅笑眯眯的問。

“作為當時思想家，自然是要推崇他的思想主張。”

姜蘅搖頭，一字一頓的說：“你懂個屁，因為老子願意！”

穿著長袍老師氣得發抖：“頑皮不堪，你怎麼能罵人。”

姜蘅：“我是很想罵人，所以我不會罵你。”

眾人：“……”

“你是今年的學生，馬上去辦公室！太過分了。”旁邊有老師厲聲喝道。

幾個老師一同來拉人，她們都是上幾屆畢業的學生，返聘到了這個學校工作，因為穿著漢服行動不便。

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