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曹正軒側過頭看了眼王忠旺，笑道：“怎麼，王總，這個條件很難做到嗎？”

“不，不是，”王忠旺連連擺手，“你這哪是條件？你分明是幫我們解決難題。江東犯了這麼大的錯，他那個班主任絕不會收留他的。我和趙總都清楚，江東因為總給班主任惹事，他班主任已經很討厭他了，只是礙於趙總的面子一再容忍。只是我不明白，江東明明是一個刺，曹老師你為什麼還要抓在自己手上？”

“因為我不認為他是一個刺，而是一個活生生的人。”曹正軒解釋道，“我是這麼考慮的，趙江東欺侮的是我班的學生，你們反而要我出面替趙江東說情，這本就是很招人笑話的事情，我索性就讓人笑個夠。”

“不不，曹老師，這絕對不是你本意。”

“王總果真很能看事情，那我就不彎彎繞繞了，應該說有兩個方面的原因，一是我那被趙江東欺凌的學生鍾悟秋不希望趙江東被開除，他這一份豁達感動了我。我出面替趙江東說情，我這個學生不會怨懟我。二是我班上需要趙江東這樣的人才。”

“曹老師，你認為江東是一個人才？”王忠旺反問道。

“對，我認為趙江東不僅是一個人才，而且是一個不可多得的人才，尤其在體育這一塊。”曹正軒道，“他是高二田徑隊的隊員，素有田徑王的稱號。其實我還了解到，趙江東對運動的理解力比我班的徐崢還強，各種球類運動他都很有天賦。把趙江東引進我班上來，不僅可以發展趙江東自己，還能夠刺激我班的徐崢，同時還能帶動我班一些有運動潛質的人往這方面發展，你看，我這可是一舉多得啊。”

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