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林若楓可不會去管那些所謂的紅學專家憤怒不憤怒，直接拿著話筒講起來。

“那麼現在開始上課吧！”林若楓淡淡的說道。“上一節課，我們針對《紅樓夢》的作者，以及《紅樓夢》前八十回和後四十回下次做出了論斷，並且將真正的《紅樓夢》到底有幾回講清楚了。現在，有誰還能對上節課的問題有疑問，或者想要反駁的嗎？”

“沒有！”

學生們搖頭，經過一個多星期，無數的各方面專家，日夜兼程的去驗證林若楓所提出的觀點，得到的結果那都是：林若楓所提出的觀點是正確的！

因此，不但學生，就連那些紅學各派的人士也開不了口。疑惑？他們腦子到處都是疑惑，可是反駁？誰他麼反駁得了？要能反駁，還用在這裡受林若楓的窩囊氣？

見狀，林若楓開口說道：“那好，既然所有人對上一堂課無異議，那麼我就接著往下面講了！”

“前面我已經提到過了，新紅學主要從兩個方面研究《紅樓夢》，即‘曹學’和‘版本’。總體來說，我將其分作了五個重點研究方向，大家請看投影！”林若楓點選滑鼠。“第一點，關於《紅樓夢》作者及其家世的研究。如《紅樓夢》作者是誰?後四十回作者是誰?曹雪芹祖籍何處?曹雪芹生卒年等等，此等研究，又被稱為“曹學”。第二點，對《紅樓夢》版本的研究，各版本間的源流、異同，以及何種版本最接近原著風貌?第三，對脂硯齋評語的研究，又叫“脂學”。第四，根據脂批或其它一些材料，對後四十回“佚稿”情節的探求，又稱探佚學。最後一點，對《紅樓夢》研究史的研究，對有關《紅樓夢》資料的評價、整理、探考，對《紅樓夢》中的典章制度、飲食服飾的研究等等。”

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