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這晚，新來的五個同學，依次上去做了自我介紹。

許是因為有了點印象，等到那個老實憨厚的男生上去做自我介紹時，陳月便一直盯著他看。

“大家好……我叫……徐…徐東昇…”

她沒有惡意，可是性格內向的徐東昇本就緊張，再對上她的目光，就更緊張了。

“你別一直盯著人家”身旁的宋堯小聲提醒她“都快把人嚇哭了。”

陳月這才撇了撇嘴，瞅向宋堯，小聲道：“不盯他，盯你啊？”

陳月分明只是隨意瞅著他，他卻覺得目光灼灼，動了動嘴唇，“算了，你還是看他吧。”

聞言，陳月心底一樂，笑逐顏開，又看向臺上的徐東昇，臉上的笑意也沒削減。

“是太陽從東邊升起的東昇”，原本陳月沒望著他時，還說得流暢，結果她又側過臉來，朝他一笑，嚇得他又開始哆嗦，“我原來是……是……是3班的……”

3班，和童苒麗一個班的啊。

聖蘭中學的分班機制是：奇數為理科班，偶數為文科班。直到沒有文科班，後面的全是理科班，當然理科重點班4班除外。

在高一上學期，沒有分科時，1班是實驗班，2、3、4班都是重點班。

分科了以後，1班實驗班，2班文科重點班，3、4班為理科重點班。

然而，每一樓層的排班，又不是常規順序。就比如在三樓的從左往右依次是：辦公室、1班、2班、28班、27班、26班、25班。

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