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三、興趣教授法

密斯特朗的夫人是教電腦的，幼兒一班的小朋友在優育院又過了幾年，他們到了學電腦的年齡。小朋友們對學電腦很感興趣，這天一上課，密斯特朗胖手提一臺膝上型電腦走上講臺。

她在講臺上站定，小朋友們站起身很有禮貌地齊聲說：“老師好！“密斯特朗胖彎了彎身子，向小朋友們點了一下頭說：“小朋友們好，請坐下！”小朋友們一齊坐下。密斯特朗胖開始慢慢的說：“小朋友們這就是一臺膝上型電腦。”她把手提電腦放到講桌上，她繼續說：“電腦是我們學習文化知識的工具，也是我們以後工作創業的工具。”她說到這裡聲調突然提高了很多，她問道：“我們怎樣才能學會使用電腦呢？”她的聲調又放低說：“電腦是有語言的這種語言就是計算機語言，學會計算機語言我們就可以用計算機語言同電腦說話了。”

她停頓了一下用手拍了一下電腦說：“今天我們先大致從外觀上認識一下電腦，對於電腦的教學我是從小朋友們的興趣出發，在教學中先培養小朋友們對電腦的興趣，有了興趣，小朋友們才能學得進去，學進去了才能學好電腦課。”

她說到這裡伸手從粉筆盒裡拿出一支粉筆轉身在黑板上寫了三個字“興趣教授法。”她又轉過身將手中的粉筆頭扔到粉筆盒裡接著說：“走，我們現在從興趣出發到電腦室去流覽一下電腦的樂趣。”

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