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第十章繪畫與童心

一、個性化培養

孔老先生住院後，小朋友們的課有誰來上就成了問題，為這件事霍院長把錢董事叫到辦公室商量對策。錢董事滿臉枯澀地走進了辦公室，他沒精打采地在空沙發裡坐下。霍院長在他的對面坐下後說：“孔老先生住院不能來上課了，你看小朋友們的課如何上，你得拿出一個意見來。”

錢董事先是用右手撓撓頭，而後又長出了一口氣，他接著說：“那就根據小朋友們的個人愛好分專業班吧！”

“分班的事，今天下午就進行，明天我還要根據各個專業班的情況聘請專業課教師呢！”錢董事聽霍新說完右手握成一個拳頭，他把拳頭往沙發上捶了一下說：“就這樣一捶定音，我這就去分班，分完班就向你回報。”

錢董事走出霍新的辦公室，他來到了老師辦公室。他來到老師的辦公室後就把雯雯老師、高橋老師還有櫻花召集齊，他對他們說：“我受院長之託，今天下午對優育院的小朋友按個人興趣，個人愛好分班教學。現在把大家叫來，就是商量如何制訂具體分班方案，便於下午按方案運作。”

錢董事說完。雯雯老師急著說：“分班也好，便於對小朋友們進行個性化培養，使他們能不拘一格及早出類拔萃。”錢董事搖搖頭說：“你說的太大、太空，我們現在說的是下午怎樣分班。”

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