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第二日，書院掌院明堂內，一排排太師椅以半圓形圍繞著中央的講桌，這是因為師者傳道授業解惑，無第一，不排序，人人皆可為師的老子理念，除了陳秉祥作為掌院需要作為主持外，其餘人只有學識深淺，無分先後。

如今站在講桌前的不是陳秉祥而是風易山，他當著唐鳳四人的面說了一通教書極為有意義極為重要的話語，然後才安排道“我們書院只有十七名先生這明顯是遠遠不夠的，我們要招募更多的先生，更多志同道合的人。來我們學院求學的孩子們只有七十四個，這也是很少的數量，我們要讓更多的孩子們能夠來我們書院求學，而且不僅僅是孩子們，還有應考的書生們，人頭顫動才是我們學院該有的情景。我們學院要繁忙起來，要為人所知，要讓人傳唱，這一點我們要不遺餘力的去做。我們學院不能只教四書五經，那是孩子們啟蒙的經典古籍，古人云君子有六藝:禮、樂、射、御、書、數，這君子六藝我們都要教授，除此之外還要再加上武、匠、醫三藝，一共九藝，未來的書院也應該是九宮書院才對。”

下邊唐鳳四人聽的直皺眉頭，以為風易山小看了建立書院的難度，聶蓉蓉低低的道“想什麼呢？還九宮書院，歷史上也沒有幾個，你以為你是誰啊！”唐鳳則要委婉的多，只是道“風弟，愚兄以為這種想法不可取，君子六藝只要肯出銀子還是可以請到先生教授的，但大多水平平平，無甚名氣，對於書院的名聲無多大作用，而武、匠、醫三藝不說各家門戶之見，就算有人肯來教授，可這三行若沒有名師難出高徒，不僅達不成風弟的願望，而且有誤人子弟的嫌疑，到時#風弟想法是好，卻要受萬世罵名啊！”

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